这里是数学教师交流的场所，是学习数学的第二课堂。
海艺学生上课打骂教师恶行全记录
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研讨时间:第5~6周
研讨专题:培优补差的策略与方法
主持人:莫锦勋
研讨时段:3月26日~4月8日
各位老师:
大家好!课后辅导是我们教学的一个重要环节.如何开展好第二课堂活动?培优补差是我们每个年级面临的课题.我们就此课题开展研讨.望老师们积极发表高见!
谢谢!
今年广东省考生将达60万人……
一篇有意思的文章《广州係一个好嚇人的地方》……
以下信息选自中国人事部3月24日在其官方网站发布的《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》。 ……
十大"骗死人不偿命"的专业 《考试·高考族》杂志特约作者 常瑛华(山东大学)
现在很多专业“看上去很美”，实际上呢？真的是“风华绝代”还是“骗死人不偿命”？恐怕只有我们经历过了才知道。为了以防大家将来有“上当受骗”的感觉，我在这里指出一些专业存在的“劣势”，谈不上“戳穿它们的假面具”，只希望给大家提个醒儿。
2007年广东高考文理科数学题型将有很大的区别
哥伦布 2007年广东高考文理科数学题型将有很大的区别，文科数学，理科数学的选择题、填空题数量不同！文科为10道选择4道填空；理科为8道选择6道填空！我认为这样处理主要是为了降低文科的难度。另外还增加了“选做题”，2007年高考"选做题"计分有讲究,考生即使把所有选做题都答了，也只计算题序靠前部分得分。
·文科：数学
试卷难度系数在0.55左右
第21、22周专题研讨
研讨时间：第21、22周
研讨专题：新课标下教材的处理
主持人：莫锦勋
研讨时段：2007年元月15日——25日
各位老师：
大家好！新教材对学生的学和教师的教都提出了更高的要求。本学期每位老师在使用新教材进行教学的过程中，对教材中某些章节的处理都会有一定的体会，同时各位在实践中也一定摸索出各自处理教材的方法。我们就新课标下教材（你所用的教材具体某些章节）的处理，开展研讨与交流。你可以就本年级课程研讨，也可以跨年级课程研讨。